讲座伊始，张晓辉教授以“什么是专业”为切入点，结合农机学科发展史与现代农业需求，阐述了专业的核心价值。通过“智能农机维护中的数学建模”、“农业物联网中的物理原理”等实例，引导学生发现课本知识在田间地头的实际应用，并强调学习农机不仅是掌握技术，更是培养“发现问题-分析问题-解决问题”的系统思维。张教授指出，未来十年农机行业将面临“绿色化、智能化、服务化”三重变革，鼓励同学们夯实跨学科知识储备，主动拥抱产业升级浪潮，抓住机遇，实现个人高质量发展。”

 本次讲座，提升了农机专业师生对学科价值的认同感，帮助学生明确专业方向、激发学习动力、增强专业自信，更为专业教学改革与创新实践提供了新思路。